Hintergrundinformationen zum BMZI

BMZI
  • Das BMZI entstand im Rahmen des Forschungsprojekts „Welcher Sport für wen?“. Weitere Infos zum Projekt können hier nachgelesen werden.
  • In der Broschüre zum BMZI finden Sie – in Ergänzung zur unten aufgeführten Literatur – eine Anleitung, wie individuelle Motivprofile berechnet und motivbasierte Sporttypen bestimmt werden können.
  • Die Informationsbroschüre zu den motivbasierten Sporttypen beinhaltet eine umfassende Charakterisierung der neun Typen.
  • In der Übersicht finden Sie sämtliche BMZI-Itemformulierungen über die ganze Lebensspanne: vom Jugend- bis ins hohe Erwachsenenalter.
Literatur
Conzelmann, A. & Sudeck, G. (2010). Welcher Sport für wen? mobile, 4(10), 20-27.
Sudeck, G., Lehnert, K., Schmid, J., Spichtig, C. & Kienle, G. (2010). Erwachsenensport. mobilepraxis, 4(10).
Lehnert, K., Sudeck, G. & Conzelmann, A. (2011). BMZI – Berner Motiv- und Zielinventar im Freizeit- und Gesundheitssport Diagnostica, 57(3), 146-159.
Sudeck, G. & Conzelmann, A. (2011). Motivbasierte Passung von Sportprogrammen - Explizite Motive und Ziele als Moderatoren von Befindlichkeitsveränderungen durch sportliche Aktivität Sportwissenschaft, 41, 175-189.
Sudeck, G., Lehnert, K. & Conzelmann, A. (2011). Motivbasierte Sporttypen. Auf dem Weg zur Personorientierung im zielgruppenspezifischen Freizeit- und Gesundheitssport Zeitschrift für Sportpsychologie, 18(1), 1-17.
Schmid, J., Molinari, V., Lehnert, K., Sudeck, G. & Conzelmann, A. (2014). BMZI-HEA. Adaption des Berner Motiv- und Zielinventars im Freizeit- und Gesundheitssport für Menschen im höheren Erwachsenenalter Zeitschrift für Gesundheitspsychologie, 22(3), 104-117.
Schmid, J., Gut, V., Conzelmann, A. & Sudeck, G. (2018). Bernese motive and goal inventory in exercise and sport: Validation of an updated version of the questionnaire PLOS ONE, 13(2), e0193214. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0193214
Gut, V., Schmid, Ju., Schmid, Jü. & Conzelmann, A. (2019). The Bernese Motive and Goal Inventory for adolescence and young adulthood Frontiers in Psychology, 9, 1. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.02785